TIPS para la Observación de las Clases

Observar las prácticas del profesor:

• ¿Cómo se presenta?
• ¿Cómo empieza la clase?
• ¿Intenta recuperar los saberes previos?
• ¿Retoma los contenidos vistos en la clase anterior?
• ¿Cuáles son los objetivos de la clase?
• ¿Con qué tipo de actividades da inicio su clase?
• ¿Qué actitud tiene hacia sus alumnos?
• ¿Qué pasa con la atención de sus alumnos?
• ¿Los hace participar?
• ¿Qué recursos utiliza?
• ¿Intenta extrapolar los contenidos con situaciones de la vida cotidiana?
• ¿Aclara cuáles son núcleos prioritarios?
• ¿Corrobora si van comprendiendo?
• ¿Da el espacio para evacuar dudas?
• ¿Utiliza el pizarrón? ¿de qué manera?
• ¿Qué otros recursos didácticos utiliza?
• ¿Da espacio para que puedan demostrar por sí mismos la apropiación de contenidos?
• ¿Trabaja cooperativamente?
• ¿Permite la circulación de saberes a través de una puesta en común?
• El profesor, ¿aclara qué es lo que pretende lograr en relación al aprendizaje de esos contenidos?
• ¿Cuáles son las actividades que propone?
• ¿Cómo hace el cierre de la clase?
• ¿Qué actividad propone para evaluar?